Предметные недели - одна из форм активизации учебной деятельности учащихся. Через игровые
формы внеурочных мероприятий обучаемые привлекаются к углубленному изучению предмета.
Такой вид внеклассной работы нацелен на формирование познавательных интересов,
повышение общеобразовательного уровня, развития творческой активности
обучающихся. Достоинством проведения предметных недель является создание
благоприятной творческой атмосферы и привлечение в
нимания
детского коллектива средних
классов к учебному предмету.
Цель
предметной недели: посредством влияния «Недели биологии,
химии» на развитие интереса учащихся к
изучаемому предмету повышать их образовательный уровень, самостоятельность и
творчество, выявлять способных учащихся по предмету.
Задачи.
Предметные:
обобщение и углубление знаний по предметам химии и биологии в конце учебного
года, расширение общего кругозора; формирование целостного восприятия мира с
применением знаний химии, биологии; создание основы для формирования интереса к
дальнейшему изучению биологии, химии, краеведения.
Метапредметные:
умение работать с имеющейся информацией по конкретным категориям или
направлениям, анализировать, принимать решения при выборе ответа; умение
демонстрировать приобретённые знания через различные виды деятельности,
участвовать в продуктивном сотрудничестве с одноклассниками.
Личностные:
формирование эмоционально-ценностного отношения к собственной творческой
деятельности по предмету; осознание необходимости расширять свой кругозор.
